Senhor Pároco,
Sua carta nos causou muita surpresa. Estamos de acordo com o senhor: se os alunos seguissem assiduamente as aulas dos Irmãos, seus progressos seriam mais visíveis, a disciplina das aulas muito mais estável. Mas, nós também pensamos que, falando de maneira geral, esta assiduidade perfeita e seguida não pode ser conseguida nas escolas rurais. Portanto, compartilhamos perfeitamente a maneira de ver que o senhor nos manifesta em sua carta, relativamente aos alunos que são obrigados a se ausentar em certos dias ou a faltarem a algumas aulas. Só recomendamos aos nossos Irmãos de estarem bem de acordo quanto às ausências, de combinarem bem direito a respeito dos dias em que os meninos são obrigados a se ausentar, ou da aula a que deverão faltar. Que os Irmãos estejam, na medida do possível, avisados com antecedência, quando razões extraordinárias exigirem ausências acidentais.
O senhor compreende que sem essas precauções, os meninos poderiam abusar da confiança dos pais e dos Irmãos e ficar andando pelas ruas. Aí poderia acontecer que os pais pensassem estar eles na escola, e os Irmãos, estarem os meninos na casa dos pais.
(Sinto muito que as suas observações tenham sido mal compreendidas pelos Irmãos e as tenham levado além da medida. Rogo-lhe comunicar-lhes meus desejos, que julgo conformes aos seus. Estou certo que eles os acatarão fielmente.)
Quanto ao mais, senhor Pároco, deixo a seu critério e à sua prudência. Aconselho aos Irmãos que se entendam com o senhor em tudo o que diz respeito ao interesse e ao bom andamento de nosso estabelecimento.
Queira …
Champagnat
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Notas
É pena que não possamos consultar a carta do Padre Madinier e os Anais de Saint-Didier nada digam. Temos que nos contentar em deduzir, pelos dizeres desta carta, toda a complexidade para a qual o Padre Champagnat traça umas diretivas. Temos que admitir que muitos alunos faltam às aulas ou para ajudar os pais nos trabalhos do campo ou sem motivo. Importante é controlar essas faltas. (O penúltimo parágrafo está riscado no texto).
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Daprès la minute, AFM, RCLA 1, pp. 153-154, nº 194
